Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ειδική Αγωγή. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ειδική Αγωγή. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 27 Αυγούστου 2013

''27-08-13 Εγκύκλιος αναπληρωτών και ωρομισθίων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης 2013-2014''



ypdvmth thumb other250 0Εγκύκλιος αναπληρωτών και ωρομισθίων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης 2013-2014
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων καλούνται οι εκπαιδευτικοί κλάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που διαθέτουν τα τυπικά προσόντα στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ) να υποβάλουν αίτηση ένταξης στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών EAE σχολικού έτους 2013-2014.
Οι Αιτήσεις-Δηλώσεις μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά υποβάλλονται στις κατά τόπους Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων ορίζεται από την Τετάρτη 28 Αυγούστου 2013 μέχρι και την Τρίτη 3 Σεπτεμβρίου 2013.
Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.
Για την εγκύκλιο πατήστε εδώ.

Παρασκευή 10 Αυγούστου 2012

Βασικό ερωτηματόλογιο Δυσλεξίας (Β' μέρος).
Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολίων/δυσλεξίας

 
"Το διάβασμα κρατάει 4 ώρες"
"Δεν κάθεται με τίποτα να διαβάσει"
"Απο το μεσημέρι αρχίζει 
να την πονάει η κοιλιά της 
για να μην διαβάσει"
Βασικό ερωτηματόλογιο Δυσλεξίας (Α' μέρος).
Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολίων/δυσλεξίας 












"Κάνει κάποια λαθάκια αλλά πρέπει να ανησυχήσω";
Ο γονιός και ο εκπαιδευτικός του παιδιού είναι αυτοί που κυρίως 
επιτηρούν και παρακολουθούν την απόδοση των ακαδημαϊκών του
 δεξιοτήτων πχ. ανάγνωση, γραφή. Μέσα απο αυτούς θα γίνει
 και η παρατήρηση αν "κάτι δεν πάει καλά". Είναι λοιπόν αναγκαίο
Διαχείριση Θυμού και Αποφυγή Συγκρούσεων: 
Η τεχνική της "μικρής χελώνας".
Τατιάνα Πολυζώτη
Ψυχολόγος (MSc Ειδικής Αγωγής) 

Σκοπός μιας διδασκαλίας για τη διαχείριση του θυμού στα παιδιά είναι να
 μάθουν να ελέγχουν το θυμό και τα αρνητικά τους συναισθήματα και μακροπρόθεσμος στόχος
Πέντε τρόποι για να Βοηθήσουμε 
τα Ντροπαλά Παιδιά!!
Τατιάνα Πολυζώτη
Ψυχολόγος (MSc Ειδικής Αγωγής)

Υπάρχουν παιδιά που είναι εξωστρεφή, έχουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους,
 του αρέσει να βρίσκονται με κόσμο και λένε με σιγουριά και δυναμικότητα την άποψή τους!
Κάποια άλλα όμως, δυσκολεύονται στις κοινωνικές συναναστροφές,